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Notiziario Marketpress di
Lunedì 07 Marzo 2005
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LA SCUOLA OLTRE LE PAROLE 5ª SETTIMANA TEMATICA ALLA CITTÀ EDUCATIVA DI ROMA |
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Roma, 7 marzo 2005 - Se la didattica utilizza prevalentemente il canale acustico-verbale (lezione frontale del docente e interrogazione orale), lo studente con problemi di sordità come può integrarsi nella vita scolastica? A questa sfida è stata dedicata la 5ª Settimana tematica svoltasi dal 28 febbraio al 4 marzo 2005, presso il “centro delle buone pratiche” (via del Quadraro n. 102). Con la collaborazione dell’Istituto Statale sordi di Roma (Issr) e dell’Ente nazionale protezione e assistenza sordomuti (Ens), il Consorzio Gioventù Digitale proponeva alle scuole romane di confrontarsi sulle strategie adottate per l’integrazione scolastica degli studenti audiolesi. Tra le attività proposte durante la settimana la proiezione del film Nel paese dei sordi di Nicolas Philibert e la presentazione del Vocabolario multimediale per alunni con disabilità o problemi linguistici (uno strumento prezioso anche per gli studenti stranieri). Oggi gli alunni disabili inseriti nella scuola italiana sono più di 153mila su una popolazione scolastica di quasi 7 milioni e 700mila studenti dall’infanzia alle superiori. Ciò significa che ogni mille studenti ve ne sono 20 disabili (2%). Nel Lazio vi è la massima densità con una incidenza di quasi 25 disabili ogni mille studenti (2,47%). Il Consorzio Gioventù Digitale è da anni impegnato su questo tema e promuove, in particolare con il progetto Auxilia, l’uso di tecnologie avanzate sia hardware che software, per l'integrazione degli studenti disabili, diffondendo e collegando sul territorio le soluzioni esemplari. Un impegno “ufficializzato” con la firma del recente protocollo d’intesa tra Comune di Roma, Scuola superiore Sant’anna di Pisa, Campus Biomedico di Roma e Consorzio Gioventù Digitale. Il “Centro delle buone pratiche” e le Settimane tematiche Con Città Educativa il Comune di Roma ha inaugurato uno spazio innovativo e polifunzionale (laboratori per le arti e la creatività, sale convegni, spazi per esposizioni, aule multimediali ecc.) dove le scuole conservano e mettono in rete i loro progetti come patrimonio culturale per la città. Con questo progetto Roma entra a pieno titolo nella rete internazionale delle Città Educative. Il Consorzio Gioventù Digitale, in particolare, gestisce il progetto Settimane tematiche, un ciclo di sedici settimane che copre l’intero anno scolastico 2004-2005. Tra i temi affrontati le nuove tecnologie come strumento di inclusione sociale, l’innovazione tecnologica e i processi educativi, l’utilizzo del software libero, la creazione di comunità di apprendimento nella scuola. Www.gioventudigitale.net
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