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Notiziario Marketpress di
Venerdì 18 Giugno 2004
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DOPO IL DIPLOMA: STUDIO O LAVORO? LE RISPOSTE IN UN CONVEGNO |
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Milano, 18 giugno 2004 – “Studio o lavoro: le prospettive per i neodiplomati”. Questo il titolo del convegno organizzato da Actl (Associazione Cultura e Tempo Libero), in collaborazione con Crui e Corriere Lavoro che si è svolto il 17 giugno al Centro Congressi Stelline di Milano. Il convegno è stato un’occasione per docenti di università e scuole di formazione italiane, delegati per l’orientamento, responsabili di aziende, di società di lavoro interinale, di società di selezione per confrontarsi sulle possibilità formative e sulle prospettive occupazionali per i giovani diplomati, oltre che un’opportunità per i diplomati stessi (la manifestazione era aperta al pubblico) di sciogliere i propri dubbi e porre domande direttamente alle istituzioni intervenute. I titoli che valgono un lavoro. Proseguire gli studi o lavorare? Quali figure professionali richiedono le aziende? Durante l’incontro è stata presentata l’offerta universitaria e delle scuole di formazione, oltre che alcuni dati statistici sulle prospettive occupazionali e sui diversi sbocchi professionali per i diplomati. Dalla ricerca presentata (fonte Excelsior 2003) risulta che nel 2003 a livello di formazione secondaria e post-secondaria prevale la richiesta di giovani preparati in discipline amministrative o commerciali. In particolare risulta che per i diplomati in ragioneria i cinque principali sbocchi professionali con maggiore possibilità di assunzione sono tecnici della contabilità e assimilati (27% di assunzioni), impiegati amministrativi e addetti alla contabilità (25%), operatori di sportello e altri impiegati in banche e assicurazioni (9%), impiegati addetti a compiti di segreteria (8%) e, infine, addetti alle vendite: commessi e cassieri di negozio (7%). Seguono le richieste di specializzati nell’indirizzo turistico-alberghiero e di periti meccanici. L’orientamento nelle scuole. Durante il convegno un altro importante aspetto affrontato è stato quello relativo al fondamentale ruolo dei delegati per l’orientamento all’interno delle scuole e della loro preparazione sulle prospettive per i neodiplomati. “Servono delle figure professionali precise che, all’interno delle scuole svolgano un’attività di orientamento in modo organizzato e informato sulle possibilità di occupazione e sulle offerte formative delle università e degli enti di formazione ” ha dichiarato Marina Verderajme, Presidente di Actl. Proprio in quest’ottica è stata presentata la Iii edizione della guida di Actl: “Dopo il diploma: le opportunità formative e professionali per i neodiplomati”, un supporto fondamentale per i docenti che svolgono attività di orientamento ai diplomandi. La guida, curata da Claudio Marcellino e realizzata con il Patrocinio di Confindustria, la collaborazione di Crui e Corriere Lavoro è stata distribuita gratuitamente a tutti i partecipanti al convegno e sarà inviata in omaggio a tutti gli istituti superiori italiani. Un estratto della guida, il “Kit del docente”, sarà inoltre pubblicato sul sito www.Actl.it e scaricabile per effettuare attività di orientamento in classe. Il volume sarà in vendita (9,90 euro) nelle librerie universitarie o facendone richiesta direttamente ad Actl (telefono 02 86464080, e-mail info@actl.It, www.Actl.it ), oppure a Sportello Stage- Actl (telefono 02 58430691, e-mail info@sportellostage.It ; www.Sportellostage.it ). I relatori e gli interventi. I lavori sono stati introdotti da Marina Verderajme - Presidente Actl, e Cosma Gravina – Assessore al Lavoro e alle attività economiche della Provincia di Milano. Sono intervenuti sul tema delle opportunità formative e di lavoro per i neodiplomati Edoardo Croci, Direttore di Sportello Stage – Actl e Claudio Marcellino - autore del volume, edito da Actl: “Dopo il diploma: le opportunità formative e professionali per i neodiplomati”. Nella seconda parte della mattinata si sono invece alternate numerose testimonianze di aziende, enti di formazione e società di selezione: Elisabetta Necchio - Docente Accademia di Belle Arti e Restauro A. Galli; Ilaria Lombardi – Recruiter Accenture; Gianpiero Foglia – Responsabile Ufficio Reclutamento e Selezione Banca Intesa; Claudia Fabbri – Direzione Risorse Umane Carrefour Italia; Stefano Blanco – Responsabile Selezione del Personale C.g.t. Caterpillar; Sergio Pandolfi – Responsabile Marketing Work Net e Direttore Individua; Rita Nicolai – Responsabile comunicazione e immagine Liuc; Brunello Morelli - Vice-presidente Naba.; Elena Natali - Assistente del Direttore Nettuno; Sergio Pautasso - Direttore dei Corsi Scuola Superiore per Mediatori Linguistici Carlo Bo, Paolo Bettini - Art Director Università del Progetto; Francesco Cannistraro - Responsabile Ufficio Stage Ateneo Università degli Studi di Catania; Silvia Invrea - Responsabile Servizio Stage & Placement e Rapporti con Imprese e Istituzioni Università Svizzera Italiana. Dopo il diploma: le opportunità formative e professionali per i neodiplomati Iii Edizione Edito da: Actl Guide Autore: Claudio Marcellino E’ stata pubblicata la terza edizione della guida: “Dopo il diploma: le opportunità formative e professionali per i neodiplomati”. Edito da Actl (Associazione per la Cultura e il Tempo Libero), il volume fornisce un valido supporto ai neodiplomati nella difficile scelta fra proseguire nel proprio percorso formativo e affrontare il mondo del lavoro. La guida, realizzata con il patrocinio di Confindustria e con la collaborazione di Corriere Lavoro e Crui (Conferenza Rettori Università Italiane), è stata presentata presso il Centro Congressi Stelline di Milano, giovedì 17 giugno 2004 nel corso di un convegno dal titolo: “Studio o lavoro: le prospettive per i neodiplomati”. Autore dell’opera è Claudio Marcellino, docente di storia e filosofia al Liceo Classico A. Manzoni di Milano ed esperto di orientamento. La guida. Il volume, diviso in due parti, fornisce un quadro di riferimento sulle opportunità formative post-diploma e sulle possibilità di inserimento nel mondo del lavoro. La prima parte. La prima parte è suddivisa in tre sezioni: Universo formazione e lavoro. La prima sezione delinea le opportunità che si presentano al giovane neodiplomato, ovvero la scelta tra il mondo del lavoro e la formazione universitaria ed extrauniversitaria. Le possibilità formative post diploma. La seconda sezione è dedicata all’analisi delle opportunità di proseguimento degli studi, con lo scopo di dare ai giovani una maggiore informazione per fare una scelta consapevole. Sono elencate ed analizzate tutte le possibilità formative post diploma: Università, Accademie, Conservatori, formazione professionale, corsi di istruzione e formazione tecnica superiore (tra cui i corsi Ifts, Istruzione e Formazione Tecnica Professionale, istituiti al fine di facilitare l’integrazione tra scuola, formazione, università e mondo del lavoro). Nel volume sono analizzati i cambiamenti avvenuti con l’introduzione del cosiddetto sistema del “3+2”, ovvero della revisione del sistema universitario attuata dal Ministro Moratti, al fine di garantire maggiore flessibilità, qualità ed opportunità di sbocchi professionali agli studenti universitari. In questa seconda sezione sono infine descritti i servizi offerti dalle università, i requisiti e le modalità di accesso: una serie di informazioni utili per chi dopo il diploma decide di proseguire gli studi. Tra questi, una tabella (fonte: elaborazione de Il Sole 24 Ore) riporta i costi minimi e massimi dei principali atenei italiani. Lavorare dopo il diploma. Nella terza sezione sono esposte le opportunità di immediato inserimento lavorativo del diplomato in azienda e sono fornite informazioni utili per la stesura del curriculum vitae, consigli importanti per affrontare i primi colloqui di lavoro e per affrontare in maniera efficace il percorso d’inserimento lavorativo. Sono descritte, infatti, le modalità attraverso le quali il neodiplomato può avvicinarsi al mondo del lavoro, analizzando percorsi e funzioni di inserimento in base al tipo di diploma conseguito. Un intero paragrafo tratta il tema della riforma del mercato del lavoro, attuata dalla cosiddetta “Legge Biagi” e descrive in modo dettagliato le nuove tipologie di contratto entrate in vigore con la legge, per poter fugare gli eventuali dubbi di chi sia alla ricerca di un lavoro. Nella stessa sezione vengono inoltre fornite preziose informazioni sulla possibilità di lavorare al di fuori della realtà aziendale: l’imprenditoria, la libera professione e il terzo settore o settore del volontariato e del no profit. La guida offre, inoltre, una panoramica sulla situazione occupazionale del paese: attraverso i dati di un’indagine Excelsior, sono elencati, all’interno del manuale, i titoli e le professioni più richieste dalle aziende italiane nel 2003. Emerge così che a livello di formazione secondaria e post-secondaria prevale la richiesta di giovani preparati in discipline amministrative o commerciali. Seguono le richieste di specializzati nell’indirizzo turistico-alberghiero e di periti meccanici. La seconda parte. Suddivisa in sezioni, contiene le schede di presentazione delle aziende interessate all’inserimento di neodiplomati, delle più prestigiose università, degli enti di formazione post-diploma, delle società di lavoro interinale più attente all’inserimento, alla formazione e alla carriera dei neodiplomati. Le schede spiegano esaurientemente ciò che ciascun soggetto offre, ma anche quali sono i requisiti richiesti ai giovani candidati. La guida sarà inviata gratuitamente a tutte le scuole superiori presenti sul territorio italiano. Il volume sarà, inoltre, in vendita (9,90 euro) nelle librerie universitarie o facendone richiesta direttamente ad Actl (telefono 02 86464080, e-mail info@actl.It, www.Actl.it), oppure a Sportello Stage- Actl (telefono 02 58430691, e-mail info@sportellostage.It; www.Sportellostage.it). Sono presenti le seguenti schede di presentazione: Aziende Accenture, Air Liquide, Banca Intesa, Banca Lombarda e Piemontese, Banche Popolari Unite, C.g.t. Caterpillar, Carrefour Italia, Carta Si, Classeditori, Henkel, Hilti, Italcementi, Je.to.p. Junior Enterprise Torino Politecnico, Number 1, Stabilo. Società Di Lavoro Interinale Vedior, Worknet. Università E Accademie Accademia di Belle Arti di Verona, Accademia di Belle Arti e di Restauro “A.galli”, I.u.l.m., I.u.s.m.- Istituto Universitario di Scienze Motorie, Liuc -Università Carlo Cattaneo, Lumsa -Libera Università Maria Ss. Assunta, Naba- Nuova Accademia di Belle Arti di Milano, Nettuno – Network per l’Università Ovunque, Politecnico di Bari, Scuola Normale Superiore di Pisa, Università degli Studi “Roma Tre”, Università degli Studi dell’Aquila, Università degli Studi dell’Insubria, Università degli Studi della Tuscia, Università degli Studi di Bari, Università degli Studi di Camerino, Università degli Studi di Catania, Università degli Studi di Lecce, Università degli Studi di Macerata, Università degli Studi di Messina, Università degli Studi di Milano, Università degli Studi di Parma, Università degli Studi di Pavia, Università degli Studi di Siena, Università degli Studi di Teramo, Università degli Studi di Urbino, Università del Progetto, Università della Calabria, Università della Svizzera Italiana, Università di Pisa, Università per Stranieri di Perugia, Università per Stranieri di Siena, Università Politecnica delle Marche Enti Di Formazione Accademia di Costume e di Moda, E.m.i.t. – Ente Morale Istruzione Tecnica, Helyos Management, Isad, Isia Roma, Istituto Europeo di Design, John Cabot University, Link Campus University of Malta, Midiform, Scuola Superiore per Mediatori Linguistici Carlo Bo.
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