|
|
|
|
|
|
|
Notiziario Marketpress di
Martedì 31 Agosto 2004
|
|
|
|
|
|
Pagina1 |
|
|
I NEOLAUREATI IN MEDICINA RIFUGGONO LE CARRIERA DI RICERCA, AFFERMA UNO STUDIO INGLESE |
|
|
|
|
|
Londra, 31 agosto 2004 - La Bma (British Medical Association) si è detta preoccupata per la scarsità di studenti in medicina che scelgono la carriera accademica. '[I]l reclutamento di dottori per coprire posti accademici ha toccato i minimi storici', afferma un rapporto della Bma basato su un'indagine tra i giovani dottori che avevano iniziato la loro carriera nel 1995. Solo un quarto dei dottori interrogati aveva preso in considerazione una carriera nella medicina accademica. Tra le maggiori cause dissuasive sono state indicate le scarse prospettive finanziarie, la cultura accademica, la mancanza di chiari percorsi o strutture di carriera, assistenza e sostegno carenti, la percezione di insufficiente specializzazione e di responsabilità cliniche ridotte. 'È malsano e preoccupante che così pochi dottori considerino le carriere accademiche un'opzione realistica o interessante', ha dichiarato il professor Michael Rees, capo del comitato medico accademico della Bma. 'L'nhs [National Health Service] ha bisogno di ricercatori di alto livello, capaci di sviluppare i migliori trattamenti possibili. E con l'aumento delle iscrizioni alle scuole mediche sta diventando sempre più sentita la necessità di lettori medici qualificati e di professori per preparare gli studenti'. Tra le principali raccomandazioni della Bma, vi è quella di presentare agli studenti in medicina la carriera di ricerca e accademica e offrire loro incentivi, ad esempio finanziamenti all'inizio della carriera accademica. La Bma propone inoltre una maggiore flessibilità nell'organizzazione del lavoro accademico e un miglior sostegno per i dottori interessati alla carriera accademica (inclusi finanziamento, guida di un mentore, maggiori possibilità di formazione). Per il testo completo del rapporto della Bma: http://www.Bma.org.uk/ap.nsf/content/careerintentions/$file/cohort03.pdf
|
|
|
|
|
|
<<BACK
|
|
|
|
|
|
|
|