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Notiziario Marketpress di
Martedì 12 Gennaio 2010 |
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REGOLAMENTO G.R. UMBRIA PER ACCREDITAMENTO ASILI NIDO
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Perugia, 12 gennaio 2010 - La Giunta regionale dell’Umbria ha approvato, su proposta dell’assessore alla Formazione lavoro Maria Prodi, il regolamento per l’accreditamento dei servizi socioeducativi per la prima infanzia ai sensi della legge 30 del 2005. La norma riguarda i nidi d’infanzia, i servizi integrativi al nido e gli spazi gioco. “Il testo che abbiamo approvato – ha detto Maria Prodi – si muove nell’ottica di una sempre più spiccata qualificazione dei servizi offerti alla prima infanzia e offre l’occasione al nostro sistema formativo – già buono – per un ulteriore salto di qualità. Gli asili nido e i servizi correlati - ha proseguito l’assessore – svolgono un ruolo basilare nella formazione degli individui ed è giusto che essi, oltre che sul piano quantitativo, siano adeguati sul piano qualitativo, mettendo a frutto anche le migliori e più avanzate esperienze formative e didattiche e gli studi pedagogici che segnano una costante evoluzione. Siamo dunque in presenza, con questo atto, – ha detto ancora Maria Prodi – di un significativo ampliamento e miglioramento dell’offerta formativa in una età dello stadio evolutivo della persona nella quale si manifesta, comprensibilmente, una grande sensibilità delle famiglie. Alle aspettative dei genitori, la Giunta regionale, con questo ed altri provvedimenti, vuole corrispondere”. All’accreditamento, la cui richiesta avrà carattere facoltativo e non obbligatorio, possono concorrere scuole e servizi pubblici e privati. Il documento di accreditamento è rilasciato dalla Commissione regionale di valutazione costituita ai sensi della legge 30, nei termini di 60 giorni dalla domanda di concessione, previa visita di controllo in loco per la verifica della sussistenza dei requisiti previsti dalla stessa norma di legge. È prevista l’istituzione di un Registro regionale dei servizi accreditati e controlli periodici su di essi per la verifica della sussistenza dei requisiti di avvio. Sono previste le procedure di eventuale sospensione o revoca dell’accreditamento. Un allegato al regolamento stabilisce, nel dettaglio, i requisiti che si riferiscono alla qualità delle metodiche pedagogiche, delle pratiche di inserimento e trattamento dei bimbi, della formazione del personale e alla consuetudine al lavoro in equipe. . |
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