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Notiziario Marketpress di
Mercoledì 21 Settembre 2011 |
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INIZIATIVE PER LA GIORNATA EUROPEA DELLE LINGUE IL 26 SETTEMBRE A BOLZANO E MERANO
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Bolzano, 21 settembre 2011 - Lunedì 26 settembre 2011 si festeggia per il decimo anno la Giornata Europea delle Lingue, indetta dal Consiglio d’Europa, il vicepresidente della Provincia Christian Tommasini invita bambini e genitori a trascorrere un pomeriggio immersi nelle lingue grazie alle iniziative predisposte presso il Centro Multilingue di Bolzano e la Mediateca Multilingue di Merano. A partire dalle ore 15.00, lunedì prossimo 26 settembre 2011, presso il Centro Multilingue di Bolzano e la Mediateca Multilingue di Merano saranno allestite diverse aree dove i più piccoli potranno giocare, leggere, ascoltare e sperimentare le lingue, seguiti da animatrici esperte. Il vicepresidente Tommasini saluterà i bambini partecipanti ed i loro familiari presso il Centro multilingue, in via Cappuccini 28 a Bolzano, alle ore 16.00. In collaborazione con il Centro interculturale Mafalda dell’associazione "Donne-nissà" nelle sale del Centro Multilingue sarà offerto un laboratorio di attività ludiche in lingua tedesca (Wir spielen auf Deutsch) e allestito un teatrino di burattini in spagnolo (Historias con títeres). Il pomeriggio si concluderà con fiabe dal mondo in varie lingue. Presso la Mediateca Multilingue, in piazza della Rena 10 a Merano invece, in collaborazione con lassociazione "Die Kinderwelt", verrà proposto ai bambini un simpatico percorso linguistico con attività in inglese, tedesco e italiano, a conclusione del quale potranno conseguire un simbolico “passaporto linguistico”. Inoltre, sia il Centro Multilingue che la Mediateca metteranno a disposizione tutti i loro materiali multilingui, cartacei e multimediali, adatti ai bambini di ogni fascia d’età: cartoni animati, libri e audiolibri, giochi da tavola e per computer, canzoni e fumetti. A genitori ed educatori saranno presentate le opere della biblioteca e le risorse gratuite disponibili in internet, utili per informarsi e favorire il plurilinguismo precoce. |
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