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Notiziario Marketpress di
Lunedì 13 Ottobre 2014 |
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ALTERNANZA SCUOLA/LAVORO NEGLI UFFICI DELLA REGIONE TOSCANA, SI PARTE
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Firenze, 10 ottobre 2014 - Come si imposta un foglio di calcolo per gestire gli interventi di manutenzione, come si monitorano le sentenze e i pareri degli organismi di controllo, come funziona e come si fa un sopralluogo, come nasce una delibera regionale, come si inserisce nel Bollettino Ufficiale della Regione. Sono solo alcune delle attività che gli studenti delle classi terza, quarta e quinta delle scuole scuole secondarie di secondo grado della Toscana avranno la possibilità di imparare frequentando i percorsi formativi in alternanza scuola/lavoro attivi presso gli uffici della giunta regionale. Lo stabilisce la "Convenzione quadro" fra la Regione Toscana e l´Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana che è stata presentata oggi nell´ambito di un incontro plenario organizzato dall´assessorato regionale alla scuola e formazione dedicato agli studenti, ai docenti e ai tutor scolastici che paretciperanno a queste attività. L´incontro odierno è stato anche l´occasione perché i protagonisti del nuovo progetto, studenti, docenti, tutor, facessero la conoscenza reciproca e vedessero gli ambienti lavorativi dei settori della Giunta dove presto si troveranno a lavorare insieme. "Questa Convenzione è di grande significato - ha detto l´assessore regionale alla cultura e istruzione Emmanule Bobbio - perché impegna in prima persona la Giunta regionale che, come già avviene per altre iniziative che hanno come obiettivo il raccordo fra scuola e mondo del lavoro, coinvolge attivamente i propri dipendenti in attività di "tutoraggio". Un modo per garantire ai giovani delle scuole toscane esperienza lavorativa che, come è noto, rappresenta un importante tassello della loro formazione e contribuisce allo sviluppo di competenze immediatamente spedibili nel settore terziario". L´attività partirà a tutti gli effetti il 15 ottobre per finire il 20 maggio 2015 . I percorsi formativi in alternanza si articoleranno intercalando periodi di formazione d´aula integrati con esperienze di apprendimento in situazione lavorativa, in piena sintonia con gli obiettivi previsti dal curriculum formativo del percorso di studi dell´allievo, che saranno definiti caso per caso, secondo un quadro orario che prevede comunque un numero di ore non inferiore a 40 ore nel corso un anno. "Tutti sappiamo - ha concluso Bobbio - della piaga della disoccupazione giovanile nel nostro Paese, ma abbiamo anche studi che ci dicono che là dove la scuola e il mondo del lavoro integrano i propri "saperi" in un´offerta formativa che fornisce competenze immediatamente spendibili in contesti lavorativi, le prospettive occupazionali crescono significativamente. Il 60% dei ragazzi che escono dai percorsi Istruzione e Formazione professionale risultano occupati a sei mesi dal termine del percorso. Per questo riteniamo che puntare sull´alternanza scuola lavoro assuma un´importanza strategica all´interno delle nostre politiche regionali". |
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